Образование педагогов ДОУ

     В ДОУ сформирован грамотный педагогический коллектив. Из 26 педагогов 19 педагогов имеют высшее образование. Продолжает обучение 2 педагога в государственных высших учебных заведениях.



     Оптимизирующую роль в повышении профессионального уровня играет процесс аттестации и курсовая подготовка. Показателем успешной работы является рост педагогического мастерства. В 2009-2010 учебном году аттестовались два педагога, и заявлено было 2 педагога. Повысили свою квалификацию через курсовую подготовку 22 педагога. Все заявленные педагоги успешно аттестовались.

Аттестация педагогов

Квалификация педагогов

Курсовая подготовка

     22 педагогов прошли курсовую подготовку на базе ХРИПК и ПРО и ХГУ. 9 педагогов прошли квалификационные курсы, 2 проблемные. И 11 педагогов повысили личностный рост через информационные технологии на базе ХРИПК и ПРО.
     За высокий профессионализм отмечены следующие педагоги:
       - Почетной грамотой РХ педагог Комарова Л.И. Сипкина Г.Н.
       - Грамотой главы муниципального образования г.Саяногорска Л.М. Быкова педагог Пикулина Л.И.
       - Грамотой ГорОО – Аристархова О.Ю., Никитина С.В.
     Методическая работа велась в соответствии с годовым планом работы МОУ и планом работы ГорОО. В течение года проведено 5 педсоветов из них 3 проблемных, 1 с приглашением родителей. Предшествующая работа включала: анкетирование, инспектирование, открытый просмотр мероприятий. Педагоги МОУ принимали участие в работе городских методических объединений. 6 педагогов выступили на ГМО.

     Педагоги МОУ принимали активное участие в методических мероприятиях на уровне учреждения; города; республики; региона; России.

Курсовая подготовка

 Муниципальный уровень
     1. I городской Фестиваль инновационных идей (Куликова Л.И., Можевикина М.Ш.).
     2. Открытый педсовет по теме: «Особенности патриотического воспитания в условиях социального партнерства» (Можевикина М.Ш.).
     3. Городские педагогические чтения по теме: Проблемы, пути реализации и перспективы компетентностного подхода в образовании (Задорина Е.И., Волобуева Е.А., Куликова Л.И., Аристархова О.Ю., Дмитриева М.Г., Певнева С.Г.).
     4. Городской профессиональный конкурс «Воспитатель года 2010» (Пикулина Л.И.).
     5. Городской смотр – конкурс художественной самодеятельности среди работников образовательных учреждений г. Саяногорска, посвященный году Учителя «Славлю тебя, учитель!» (Чепчигашева Е.В., Задорина Е.И., Певневу С.Г., Скидина Е.В., Вишнивецкая О.В., Агаева Э.А., Аристархова О.Ю., Сипкина Г.Н., Куликова Л.И., Можевикина М.Ш., Щербакова В.С.)
     6. Городская выставка декоративно-прикладного искусства работников ОУ (профсоюз) (Можевикина М.Ш., Сипкина Г.Н., Дзалба С.И., Аристархова О.Ю., Дмитриева М.Г., Титова Л.М., Задорина Е.И.)
     7. Городской профессиональный конкурс учителей «Учитель года 2010» (Аристархова О.Ю.)
     8. Городское открытое мероприятие по нравственно-патриотическому воспитанию «Рождественские посиделки» (Пикулина Л.И., Волобуева Е.А., Комарова Л.И., Певнева С.Г., Агаева Э.А.)
     9. Городской семинар – практикум для учителей начальных классов и воспитателей по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста «Далекое эхо войны…» (Куликова Л.И., Аристархова О.Ю., Дмитриева М.Г., Иванова К.А., Агаева Э.А., Певнева С.Г., Щербакова В.С.).
 Республиканский
     1. Республиканский конкурс авторских образовательных программ по патриотическому воспитанию учащихся образовательных учреждений «Растим патриотов России» (среди педагогов) (Куликова Л.И.)
     2. Республиканский научно – методический семинар «Азбука гармонии: ступени духовного восхождения учителя – облагораживание души и сердца ребенка» (Аристархова О.Ю.)
     3. «Катановские чтения – 2010г.» научно-практическая конференция, преподавателей и педагогов-практиков секция «Дошкольное образование в условиях инновационной деятельности» (Можевикина М.Ш., Задорина Е.И., Чепчигашева Е.В., Комарова Л.И., Певнева С.Г., Сипкина Г.Н.).
     4. Республиканский конкурс вариативных программ и проектов летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в РХ с программой «Доброделы» (Куликова Л.И., Аристархова О.Ю.).
     5. Республиканский заочный конкурс программно-методических материалов по профилактике безнадзорности, бродяжничества и правонарушений несовершеннолетних (Аристархова О.Ю.).
     6. Республиканский конкурс буклетов и листовок по профилактике безопасности дорожного движения «Мы за безопасность на дорогах» (Задорина Е.И.)
     7. Республиканская научно-практическая конференция слушателей курсов повышения квалификации «Непрерывное образование: от усвоения к поиску и обновлению» (Соколова Г.П., Куликова Л.И., Можевикина М.Ш., Березина Н.В., Аристархова О.Ю.)
 Всероссийский
     1. Региональный семинар для инструкторов по физ.культуре «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном учреждении» (Дзалба С.И.)
     2. II Всероссийские педагогические чтения по теме: «Гуманная педагогика: Чтобы дарить ребенку искорку знаний, Учителю надо впитывать море Света» (Куликова Л.И., Пикулина Л.И., Волобуева Е.А., Задорина Е.И.)

     В 2009-2010гг. обобщенный материал опыта работы педагогов освещался в периодической печати.

Публикации в печати

  *   Публикация обобщенного опыта (международного уровня) в сборнике методических рекомендаций «Использование технологии критического мышления в учебно – воспитательном процессе начальной школы» (Соколова Г.П., Куликова Л.И., Аристархова О.Ю., Дмитриева М.Г.)
  *   Публикации материалов по результатам II Всероссийских педагогических чтений «Гуманная педагогика: Чтобы дарить Ребенку искорку знаний, Учителю надо впитать море Света» (Куликова Л.И., Волобуева Е.А., Пикулина Л.И.)

     Участие в инновационной деятельности способствовало повышению профессиональной компетентности педагогов, повышению качества обучения и развитию каждого воспитанника.

     Для реализации поставленных задач были проведены: консультации, семинары-практикумы, открытые мероприятия, педагогические советы. Успешно осуществилась работа по обобщению итогов экспериментальной площадки
     С целью повышения педагогической компетенции педагогов было организовано методическое сопровождение проектной и инновационной деятельности. Наряду с положительной динамикой была выявлена проблема: недостаточность проектного сопровождения экспериментальной деятельности и методической подготовленности педагогов к результату проектной деятельности. Поэтому необходимо оптимизировать работу педагогов по данному направлению в 2010 - 2011 учебном году.

     При планировании задач на новый учебный год коллектив ДОУ учитывает следующее:
  *   Концепцию развития ДОУ;
  *   Итоги деятельности учреждения за 2009-2010 учебный год;
  *   Реальных ресурсов ДОУ (кадровые, материально-технические, научные, методические).


  С учетом этих позиций в ДОУ определяются приоритетные задачи на 2010-2011 учебный год:

     1.Формировать условия предметно – развивающей среды, обеспечивающее общекультурное, нравственно - патриотическое и обще интеллектуальное развитие личности детей дошкольного возраста в рамках опытно - экспериментальной площадки "Формирование социальной компетентности воспитанников через нравственно - патриотическое воспитание"
     2. Совершенствовать качество материально – технического обеспечения образовательной деятельности ДОУ в создании оптимальных условий, обеспечивающих охрану и укрепление физического здоровья детей, их эмоциональное благополучие; приобщение детей к ценностям здорового образа жизни.
     3. Развивать активность детей дошкольного возраста через все виды деятельности, используя современные методики и технологии, программу «Одаренный ребенок» для поддержки сформировавшихся талантливых дошкольников и среду для проявления и развития способностей каждого ребенка дошкольного возраста, стимулирования и выявления достижений одаренных детей через кружковую работу.
     4. Формировать познавательное отношение к миру; развивать экологическое сознания на принципах равноценности всего живого. Объяснять особое место и роль человека в системе природы.